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      2022國考申論寫作指導:挖掘材料閃光點 提升寫作豐富度

      2021-03-09 13:22:58| 來源:中公教育 張淑雅

      公考路上,作文成為一道看似簡單卻難以逾越的阻礙。其中最大的阻礙并非來自于語言的組織,更多是來自于考生認為自身儲備存在較大短板。沒詞、詞窮逐漸成為寫不好作文路上的高頻詞。但是在實際考試過程中,即便是沒有儲備,關注材料、挖掘材料或許能成為寫作過程的一條絕佳捷徑。以下是中公教育根據歷年考試為大家整理幾點內容,望各位考生及時查看。

      第一步:轉變閱讀習慣目前案例型材料已然站在試卷命制中的C位,但是對于沒有在日常生活中養成閱讀習慣的我們,站在C位的案例材料雖然充滿了濃濃的趣味性,但是只能摘抄材料并將其簡單復制于作文中,強行撐滿字數成為我們最后的倔強。

      事實上大可不必,案例中充滿了各類細枝末節的信息,看似一目十行就可以將全文內容了熟于心,但是會錯過其中有用的信息點,因此務必要轉換閱讀思維,將每一句話都要轉換成具體直接的語言,只有如此,才能算走好挖掘材料內在閃光點的第一步。

      第二步:明確尋找目標作為議論文,其核心方式方法都充滿了理性思考,因此在明確總分論點之后,就需要圍繞總分論點確定寫作基本框架和思路,如論證中必備素材內容,論證所應用的元素,只有確定方向之后再看材料才能有一種“看山不是山,看水不是水”的效果,同時也避免落入俗套。

      第三步:適當延展補充由于材料類型多樣,因此不能保證材料里面每次都有充足的素材供我們選擇,因此在最大程度上挖掘材料給定素材后,結合實際寫作需要補充適當分析內容,這樣才能讓文章整體論證過程更加豐富。

      為幫助大家理解,特選取以下材料作為示范:

      題目背景:分論點為“自治、德治、法制”,以下材料選取分論點“自治”。

      “村里的錢怎么花(賬目公開),要讓群眾來當家;村里的事怎么辦,要讓群眾說了算(重大事件決策);工作干得行不行,要讓群眾來評評…(對于村干部監督評價)”這是海鹽縣M村排演時的唱詞,也是該村開展群眾自治的真實寫照。(引出自治)“村中連續15年沒有重大刑事案件、沒有越級上訪事件。(自治之后好處—治安穩定、社會環境安定)村里人際關系融(自治之后好處),大家都會為建設好西街關村盡心出力。(自治好處—提升村民參與社會治理積極性)”該村黨支部董書記自豪地說。

      “一個支部就是一個堡壘,一名黨員就是一面旗幟?!盡村村委會的墻上赫然張貼著這樣一句有氣勢的標語。8月5日,董書記在西M村黨支部會議室里講黨課,村里所有黨員無一缺席退到。(黨員具有責任心,主動性高)董書記說:“要讓群眾說好,黨員干部自己首先得自律。(對于黨員干部要求)”M村黨支部主動履行主體責任,對重大事項進行集體研究,堅持“自身凈(有原則、思想純凈、嚴格遵守黨紀國法)、自身硬(本領強)”?!坝袕娪辛Φ拇妩h支部為支撐,工作就容易開展。(好處-消除工作阻礙,幫助工作落實)”董書記說。去年,M村黨支部決定成立治安義務巡邏隊,當天就有40多名黨員干部和熱心群眾主動報名參加(自治主體-黨員群眾)。巡邏隊員們分為3班進行巡邏,每天晚上都活躍在M村的大街小巷?!拔覀冄策壥菫榱舜蠹?,也是為了自己家?!痹摯逯伟仓魅握f。

      上述材料主要體現了以下要素:

      1.農村自治主體:黨員、群眾

      2.自治所涉及內容:財務公開、重大事項決策、對干部監督評價

      3.自治中對黨員要求:有責任心、主動性、嚴格自律、思想純凈、本領強

      4.農村自治好處:治安穩定、人際關系融洽、提升村民參與社會治理積極性、消除工作阻礙,幫助工作落實

      5.如果要素內容不足,還可以圍繞給定要素進行延展。如自治中對于干部要求自身凈、自身硬可延展分析為什么要自身凈、本領強,以及前期出現的問題,在實現自身凈、本領強之后所帶來的好處等。

      綜上所述,申論學習中務必要關注材料細節,對于材料的應用切不可只局限于抄材料,充分理解材料素材,真正發現材料中的閃光點才是讓申論學習實現分數飛躍的絕佳之策。

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      (責任編輯:馬超)
      關鍵詞閱讀 國考申論 申論技巧

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