教師申訴制度VS學生申訴制度
2021-03-08 14:41:43| 來源：
中公教育
在四川教師招聘的歷年考試中，關于教師申訴制度和學生申訴制度是一個?？贾R點，考查形式可能是單選題，判斷題，也可能會出現在案例分析題的選項里，考生們往往由于未進行系統的梳理總結，總是容易把這兩者進行混淆，以至于在解答題目的過程中可能會出現失分的現象。鑒于此種情況，本文在此對教師招聘考試中的教師申訴和學生申訴進行系統的總結梳理，希望對各位考生的備考有所幫助。
一、概念闡釋
教育法律救濟是指公民、法人或者其他組織認為自己的人身權、財產權因行政機關的行政行為或者其他單位和個人的行為而受到侵害，依照法律規定向有權受理的國家機關告訴并要求解決，予以補救，有關國家機關受理并作出具有法律效力判決的活動。
教育權利法律救濟是指教育法律關系當中的主體權益受到侵害時，使自己的權利得到恢復和補救的法律制度。目前，法律救濟在教育領域的主要體現方式有教育申訴制度、行政復議制度和訴訟制度。
申訴制度可以分為訴訟上的申訴制度和非訴訟上的申訴制度。訴訟上的申訴制度是指當事人或者其他公民對已經發生法律效力的判決、裁定不服，依法向人民法院或人民檢察院提出要求重新處理的申訴。
細化到教育申訴，是指作為教育法律關系主體的法人、組織和公民，在其合法權益受到損害時，向教育行政部門等國家行政機關申訴理由，請求處理的制度。
根據《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》的規定，教育申訴制度是非訴訟意義上的申訴制度。
二、概念辨析
三、概念異同
教師申訴和學生申訴的申訴程序相同，都是申訴的提出、申訴的受理和申訴的處理。區別在于二者的提出方式不同。教師申訴的提出應該是書面形式、學生申訴的提出可以是書面形式，也可以是口頭形式。
四、小試牛刀
1.下列哪一項不是教師申訴制度的環節?( )
A.受理 B.審理 C.提出 D.處理
1.【答案】B。解析：教師申訴制度的環節包括了申訴的提出、申訴的受理和申訴的處理。綜上，本題選擇B。
2.我國學生申訴制度確立的法律依據是( )。
A.《中華人民共和國教育法》 B.《中華人民共和國義務教育法》
C.《未成年人保護法》 D.《預防未成年人犯罪法》
2.【答案】A。解析：我國學生申訴制度確立的法律依據是《中華人民共和國教育法》，教師申訴制度確立的法律依據是《中華人民共和國教師法》。故本題選A。
3.教育申訴制度的性質是屬于( )。
A.民事性的 B.行政性的 C.刑事性的 D.強制性的
3.【答案】B。解析：本題考查的是教育申訴制度的性質。教師申訴不是通過司法機關的訴訟程序進行的，不具有訴訟的性質?！蛾P于〈中華人民共和國教師法〉若干問題的實施意見》規定：“教師對學?；蛘咂渌逃龣C構提出的申訴，由其所在區域的主管教育行政部門受理。省、市、縣教育行政部門或者主管部門應當確定相應的職能機構或者專門人員，依法辦理教師申訴案件。”從上述規定可以看出，受理教師申訴的機構是主管教育行政部門或是政府部門，無庸置疑這種申訴性質是行政性的。故本題選擇B選項。
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(責任編輯：鄧艷)
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