現實不夠,想象來湊,生活中,我們需要靠想象來彌補缺憾,考試中,我們也要靠“想象”來獲得分數,那么今天老師主要帶大家梳理一下心理學中想象的相關考點,希望會對大家的備考有所幫助!
一、知識鏈接
按照想象活動是否具有目的性,可以區分為無意想象和有意想象。1.無意想象:無目的、不需要意志努力,如:上課時走神、發呆;2.有意想象:有目的,需要意志努力。根據想象的內容和新穎程度和形成方式的不同,可分為再造想象、創造想象和幻想。(1)再造想象是根據言語的描述或圖樣的示意,在人腦中形成相應的新形象的過程。再造想象有一定的程度的創造性,但其創造性的水平較低。如:根據大樓設計圖,想象建成后的樣子。(2)創造想象是在創造活動中,根據一定的目的、任務,在人腦中獨立地創造出新形象的過程。創造想象比再造想象更復雜、更困難,它需要對已有的感性材料進行深入的分析、綜合、加工、改造,在人腦中進行創造性的構思。如:發明家的發明。(3)幻想是指向未來,并與個人愿望相聯系的想象,是創造想象的特殊形式。當人們依據事物發生的客觀規律來想象時,這種想象叫理想。如我想當老師。當人們不以客觀規律為依據,甚至違背事物發展的客觀進程,因而是不能實現的想象,這種想象是空想。如守株待兔。
二、深度解讀
1.考試題型:這部分知識點,在考試的時候,經??疾榈念}型主要是以理解類的考點為主。主要考察大家對知識點的理解。主要的題型,以客觀題為主,單選和多選都有可能。一般來說,會考察例子與想象類型的一一對應。
2.知識梳理:
三、試題演練
1.【單選題】聽老師讀《沁園春雪》學生頭腦浮現“千里冰封,萬里雪飄”的北國風光是( )。
A.無意想象 B.創造想象
C.再造想象 D.幻想
1.【答案】C。解析:再造想象是根據言語的描述或圖樣的示意,在人腦中形成相應的新形象的過程。創造想象是在創造活動中,根據一定的目的、任務,在人腦中獨立地創造出新形象的過程。題干中學生聽《沁園春雪》時,頭腦浮現一些場景,說明根據言語描述,所以是再造想象,選C。
2.【單選題】建筑工人能根據建筑圖紙再造出建筑物的形象,體現的是( )。
A.創造想象 B.再造想象
C.無意想象 D.幻想
2.【答案】B。解析:有意想象根據創新程度不同有區分為再造想象、創造想象和幻想。創造想象是在創造活動中,根據一定的目的、任務,在人腦中獨立地創造出新形象的過程。再造想象是根據言語的描述或圖樣的示意,在人腦中形成相應的新形象的過程。無意想象是沒有預定目的,不自覺地產生的想象。它是人們的意識減弱時,在某種刺激的作用下,不由自主地想象某種事物的過程?;孟胧侵赶蛭磥?,并與個人愿望相聯系的想象,是創造想象的特殊形式?!敖ㄖと四芨鶕ㄖD紙再造出建筑物的形象”,屬于再造想象。故本題選擇B項。
以上就是關于本篇知識點的相關解讀,希望老師的總結會對大家有所幫助!
2021年四川特崗教師招錄信息歡迎關注四川特崗教師考試頻道,或關注四川中公教育微信號(scoffcn),及時掌握公考資訊!
免責聲明:本站所提供試題均來源于網友提供或網絡搜集,由本站編輯整理,僅供個人研究、交流學習使用,不涉及商業盈利目的。如涉及版權問題,請聯系本站管理員予以更改或刪除。